客户:“是的。”
一 获取客户信任
对于托管老师来说,最头疼的是在接触新客户的最初阶段。这一阶段并不是单纯地依靠学科知识、权威形象就可以接近客户的。许多托管老师得出一个最重要结论:如果不能取得客户的信任,咨询根本无法进行下去。
在初次电话接触客户时,取得客户的信任才是关键,而非带给客户利益,谁会相信天上能掉下馅饼给自己呢?所以,托管老师在初次接触客户时,最好是借用第三者或者老用户引路,才容易取得客户的信任,使谈话容易进行下去。托管机构家校沟通,托管班沟通,家校沟通技巧,托管家校沟通,家校沟通
二迅速切入正题
在客户愿意听下去时,托管老师就要迅速切入谈话正题。不要认为迅速进入正题会冒犯客户,客户最注重的还是实在的利益,你必须尽快地以机构能给他们带来利益作为谈话的内容,再次引起客户对你的兴趣。
例如:
托管老师:“你们是不是感觉由于行同学间的竞争的激烈,孩子的学习问题越来越突出,好多您都应接不暇?”
客户:“是的,孩子班上的学生都学习很努力,让我儿子感到很有压力。”
托管老师:“听说,孩子所在学校刚刚进行了摸底考试(开学分班考试)?”托管机构家校沟通,托管班沟通,家校沟通技巧,托管家校沟通,家校沟通
托管老师:“据我们机构最新数据统计显示,不考到XX分就进不了老师的重点关注对象范围,这样对孩子的学习生活很不利,我们这有他们学校的学生,都是这样的一种情况,只有自己努力考出好的成绩了,老师才更加关注,各方面的资源都会向你倾斜,我们帮助了很多他们学校的孩子解决了这个问题,如果您方便的话,明天上午9:30带孩子来我们机构,我们详细沟通一下。”
客户:“我看看,明天上午没有安排,可以的,我带孩子过去”。
电话销售人员:“好的,我等会把我们机构的地址和我的电话及微信号,通过短信发给你,有什么疑问我们可以微信沟通......”
电话沟通的时间本身就是比较短暂的,迅速切入沟通的主题是通话双方最为关注的问题,所以教育咨询师无须害怕或者忌讳迅速进入沟通的正题。
三强调自身价值
托管老师在解决孩子问题的方案时,应该主要说明方案能够帮助客户解决哪些实际问题,能够为客户创造哪些价值和利益,这样客户才会容易接受你的东西。托管机构家校沟通,托管班沟通,家校沟通技巧,托管家校沟通,家校沟通
例如,你可以说:“许多客户告诉我们,在我们这一段时间后孩子的学习成绩和学习习惯都有了很大的改变,孩子的作业能独立完成了,在家的状态也不一样了”,这些相信也是客户都希望看到和想要得到的。
无论电话陌拜还是面咨,自身价值都是沟通过程中必须强调的部分,因为这是决定客户是否产生成交结果的关键因素。
托管老师在以上几点做好准备,能让你和客户的沟通更有效,能获得更多的招生资源。