小学生托管班如何管理好托管教师团队
做教育就是做团队,就是经营老师的责任心。由此可见,经营团队对校外教育尤其是托管班来说有多重要了。那么,托管班如何提高团队凝聚力?请听小编怎么说。
行业内有两句话是:一是分钱分的好,二是“洗脑”洗的好。这两条看似没什么,其实和团队打造密不可分。
01:新员工如何打造
团队团队,有了人才有可能称之为团队,但没有人连团伙都不是。所以,一年365天、一天24小时都要抓老师招聘。只有无时无刻抓招聘,想要什么样的人才能找到。新人招聘是牛鼻子工程,新人源源不断地加入,才敢打造团队。时刻记住一点,招不到学生就招老师,招不到老师就招招老师的老师,招老师是花钱的事,总比招生简单。
没有经过培训的员工是学校的包袱,经过培训的则是财富。新员工经过培训之后,最好的打造方式是由正能量足的老员工带,比起老板,他们更愿意相信老员工。
02:老员工如何打造
相较于新员工,老员工熟悉公司运作模式,熟悉公司各种规章制度,单是金钱刺激已经不够,因为他们慢慢的拖家带口,比起“钱”,更应该考虑的是给他们“未来”。工作方面则要任务更重,奖惩幅度更大。一些老员工可以培养为中层干部,而不适合的则可以培养为“带头人”。
03:管理层如何打造
选择管理层时,除了业务能力,首先考虑的是品行,即使业务能力再强。品行不端,也不适合当管理层,因为品行不端的人,对团队的破坏力度更大。
要把管理层当未来的合伙人培养,更要放权给管理层,权利甚至可以大到和老板一样,管理层不仅可以执行老板的工作命令,也会带着满腔热忱主动去工作。
打造团队更不要怕员工走人。因为走得有可能是精英,但留下的一定是精华。