托管班如何盈利?可以从这几点入手

2022-02-09 14:57:09  浏览:3000  作者:管理员

  “有报告显示:近几年,民办教培行业营收成逐年增长趋势,已经接近3万亿元。教培市场规模日益壮大,教培行业的经营现状却并不乐观,市场竞争加剧,盈利成为机构颇为棘手的问题。


  托管机构如何提高盈利能力,扭转运营不利的局面?


  托管机构开源节流,我们从以下4点来逐一进行分析:

托管班如何盈利?可以从这几点入手

  一、降低人力成本


  一说到降低人力成本,估计有的校长就会想到降工资、减福利,其实这是舍本逐末的做法,只会引发教师的不满甚至引起辞职,并不能真正解决人力成本过高的问题。


  校长需要弄清楚的是:人力成本=有效成本+无效成本。


  所谓无效成本,是指不能为托管机构增加经济效益的人力成本。因此最好的办法就是,降低无效成本。


  1、精兵简政


  有的中小托管机构不顾自身实际情况,过于追求规模,各类部门一应俱全。


  其实,真正常用的也就招生、教学、后勤这几个部门,其他部门的设置无疑增加了人力成本。


  那么,可以把不需要的职能部门撤掉或者合并,清退个别碌碌无为的员工,合理安排那些有能力的员工,比如增加他们的工作任务,或者协助跨部门进行工作,以缩减无效成本,达到节流的目的。


  2、创新使用科技


  科技的进步,大大降低了劳动力成本,一些高科技企业逐渐开始使用机器人工作,部分有条件的托管机构,也可以尝试借助科技来降低人力成本。


  如英语口语课程,可以通过人机对话辅助教学,一来提高学生的学习兴趣,二来节省教师的教学时间,让教师更专注于备课或者其他教学事务。


  除了降低人力成本以外,托管机构还可以考虑通过各种途径缩减运营成本,如把闲置场地再利用或转租,以节省租金;加强全体教师节约能源的意识,减少水电费开支;通过多样化的招生宣传渠道,有效节约广告费用、招聘成本等,力争以最少的投入,获取最大的收益。


  二、提高工作效率


  通过提高托管机构的整体工作效率,一来有利于提高教师的教学效果,二来有利于减少机构的成本支出。


  1、多干实事少说空话


  提高效率首先从校长做起。


  校长平时开会开门见山直奔主题即可,其他闲话少扯,围绕会议重点来讨论,并提出解决问题的方案,让教师去执行、落实各项工作的计划,尽快完成工作目标任务。


  教师也应加强时间观念,提前做好次日工作计划,其中做好备课是教学工作的重点,根据事情的轻重缓急,有目的有计划地做好自己的工作安排,优先完成最重要、最紧急的工作,少闲聊少玩手机,做到优质高效按时完成工作任务。


  2、提高教师工作技能


  有的教师工作不可谓不努力,然而效果差强人意,很有可能是专业知识和教学技能没有掌握好,由此导致效率低下,从而影响了托管机构的运营发展。


  磨刀不误砍柴工,提高教师的教学水平和技能是很有必要的。可以通过以老带新的托管方式,让老教师托管新教师,校长也可以对教师进行强化托管,还可以通过请进来和走出去的方式,多渠道提高教师的工作技能。


  虽然托管教师会增加运营成本,但是当教师的工作技能得到大幅提升之后,其产生的经济效益往往是托管成本的数倍,更有利于托管机构的长远发展。


  3、简化工作流程


  繁杂的工作流程,只会增加教师的工作时间,加大工作压力,降低工作效率。


  对于一些不必要的流程,如层层请示、经费报销手续,应尽量精简,以更好提高教师的工作效率。


  4、建立激励机制


  决定托管机构整体效率高低的是管理体系,而激励机制是其中的一部分。


  校长通过制定科学合理的奖励制度、绩效考核制度和薪酬管理制度,可以更好地激发教师的积极性和能动性,切实有效地提高工作效率,为托管机构创造更大的效益。


  三、拓展周边市场


  托管机构的市场占有率越高,表明托管机构的经营状况越好,在市场上处于有利地位;反之,则表明托管机构的经营状态较差,在市场竞争中处于劣势。


  因此,校长应当想法通过多渠道去开拓新市场,提高市场份额。


  1、开拓新市场


  在托管市场接近饱和的情况下,托管机构要勇于寻求差异化竞争,通过市场调查去发掘市场空白点,通过确立市场定位,突出教学优势,占据新市场的制高点,在自身擅长的领域里独树一帜。


  目前一二线城市的教培市场已是一片红海,三四线城市托管机构之间的竞争趋于白热化,就连一些县城的托管机构也是多不胜数,不少小型托管机构的运营盈利状况并不容乐观。


  相对而言,当下的农村市场倒是更加值得期待,大部分乡镇的托管市场,还有待开垦。


  托管机构不妨采取“托管下乡”策略,既可以自行到乡镇开设教学点进行招生办学,也可以在当地通过招生代理多渠道拓展生源,通过此举进一步开拓新兴的乡镇托管市场。


  2、以产品占领市场


  托管机构的产品即课程和服务,可以通过增设特色课程,提升服务品质,以吸纳不同需求的学生,前提是要有足够好的师资条件,能够保证新课程的正常教学和运作。


  此外,托管机构也可以根据自身的情况,通过一些优惠促销活动来扩大生源,比如捆绑、搭赠课程进行促销,提高市场占有率,后续再进行生源转化。


  四、增加投资收益


  多数中小型托管机构的资金来源分两部分:


  一部分来自托管机构经营者的投入,


  另一部分来自于学员的学费收入。


  对于预收费能力强的托管机构,其预收资金相对充足,那么托管机构可以合理安排利用这些资金,为托管机构增加收益。


  1、加大教学投入


  托管机构的校长可以考虑将部分流动资金用于完善教学设施,改善办学条件,增加教师和学生福利,进一步提高教学质量,改善教学生活环境,以吸纳更多学生,从源头上增加收益。


  此举表面看似只有投入没有收益,但是当托管机构各方面条件不断完善,自然也能吸引更多生源报名,所谓“你若盛开,清风自来”就是这个道理。


  2、进行风险投资


  托管机构的经营者也可以将资金投资到其他行业,当然前提是能够承受跨行业投资的风险,要考虑到一旦投资失败,将如何快速恢复资金正常周转。


  跨行业投资是一种高风险与高收益并存的行为,需要慎重考虑,尽量在有把握的前提下进行。


  此外,对于一些有一定规模的托管机构来说,利用自身的资源和条件,发展一体化的商业经营,也是一条增加收益的出路。


  比如:对外销售机构自身的教学资料,开办一家小型生活超市,以及特色小吃店等。


  托管机构盈利难的现状并非一朝一夕能改变,但是可以通过多方努力逐步改善。


  未来教育托管市场格局,将是教育行业大整合、淘汰、收购、兼并和重组的时代,托管机构只有正确认清时势,主动求变,切实提高自身的盈利能力,才有可能在未来的竞争中站稳脚跟!


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