中小学托管班怎样利用微信做营销招生
中小学托管班的市场营销已经进入了了“移动互联网时代”。从手机ＱＱ到到微信微博，移动互联网时代的精髓不仅仅局限在技术与工具的进化，还有更重要的是认知更新与积极实践，就可以分享时代红利，重新拥有生存与继续发展机会才真正变得可能！而中小学托管班如何认识并抓住移动端的“低成本、人际传播、高转化”的特点，进而在招生行动中继续成为家长和孩子们的关注点，扩大自身的口碑和影响力。
不论在中小学托管班的哪个细分领域，传统招生模式非常辛苦：传单、海报方式要和城管打好关系，传媒硬广模式的高投低产，短信模式的屏蔽投诉，ＳＥＯ模式的花钱如流水……但移动互联网时代，用“微信”不花钱或者少花钱就能把机构市场宣传、营销招生给搞定了。
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微信招生可以概括为四部曲：第一，让别人认识到你。第二，创造营销内容，能够写文案，能够写抓别人眼球的标题。第三，讲清楚利益诉求点。第四，督促行动。也就是尽快地完成购买转化。那么，怎么样来实现这个招生的四部曲呢？
第一步。有认知，自我营销。可以理解贴上可以产生强大自吸力的“标签”。因为你往哪个方向给自己一个标签，就能够塑造一个方向的品牌，获得品牌的溢价。晋级教育标签就是专注于０——１２岁儿童教育，应用前沿教育科技，提供高品质、精细化的国际化教育服务。
第二步要做好内容运营。我们已经进入了一个标题定生死的速度时代，所以争取注意力就是标题的唯一责任。好的标题应该占据广告预算的８０％，达到吸引注意，筛选用户，传达完整的信息，并且能够引导别人阅读内文的作用。好的标题应该让别人感受到急迫性，独特性，并且十分的明确具体，可以第一时间给到对方利益。
什么是好的标题？创造标题之前一定要自问三个问题，一是你的客户是谁？二是你的产品有什么样的特色。三是客户购买的时候有什么样的动机。我们要把标题先写正确，再在有限字数限制的原则中写好（８字左右）。同时你的受众关注什么样的内容，就是我们取标题的线索。在取标题时，一定要设置销售信息。要擅长利用心理学来写标题（好奇心、参与心、情怀到呢等）。另外人们处理文字的速度远没有处理图片的速度快，好的标题还应配好的图片，会让效果加倍。
第三步是做好用户运营。做新媒体营销的时候要信心十足的做好用户的精细化管理。例如备注出对象的生日、职业、结识时间等，且还可填注标签，例如结识的场景，职业状况，当然还可在资料设置里标注出星标。
第四步促行动即是购买转化。通过口碑评价，通过权威明星，通过个人或企业品牌影响力，通过信任来产生购买转化。特别要提出的是购买转化一定要找到为课程产品提供背书的资源。如有影响力的名人、媒体、熟人圈、成功案例都是可用的。
回顾上述的分享，晋级教育认为，做好个人的营销，做好内容的产生，做好用户的运营，最后才能够实现转化，这是微信营销招生的关键。
