晋级教育

　　美国建构主义认为，学习者应该通过思考和逻辑积极建构知识，而不是通过感官或信息交流来被动接受。当下中国的中小学教育培训依然采取填鸭式教育模式，孩子处于被灌输状态。而中国中小学教育先锋品牌晋级教育中小学托管加盟却完全相反，以学生为核心，通过前沿智能教学系统的支持，老师独特的教学法，引导孩子积极建构相应的知识。

　　晋级教育中小学托管加盟创始人兼总经理王倩表示，线下教育应该有更丰富的教学场景，更生动有趣的教学方法，更广阔的国际视野。立足于系统性、逻辑性的扎实本土基础教育，学习西方创新和思考的教育可能性。

　　每个孩子都有特别的天赋和个性，都有不同于其他人的学习发展道路。晋级教育中小学托管加盟依照美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加登纳的多元智能理论，采用智能化教学系统的互动情景教学方法帮助每个孩子挖掘自身天赋，对有个性特质及不同的智能元素，进行不同强化和补短。

　　同时立足于晋级教育27年的教育实践，采取混合式小组学习模式，开展协作和竞争，让孩子在协作学习的过程中提升团队合作意识，掌握发挥长处，更深刻地了解自己的短板。晋级教育中小学托管加盟搭建学生、老师和家长之间沟通的桥梁，打破了之前传统教育固有的呆板形象，结合港台先进的教育科技，让教育方式变得鲜明活泼。

　　正是独特的高科技教学系统和国际前沿的教育理念，以及27年的教育实践，让晋级教育中小学托管加盟在中小学教育领域树立了独具特色的差异竞争力，受到广大家长和学生强烈认可和欢迎，让中国的中小学教育具备了更多可能性和想象力。

　　晋级教育中小学托管加盟目前已经在全国30多个省市，200多个城市建立了400余家教育中心，在全国形成了一股新兴中小学教育浪潮。晋级教育中小学托管加盟正在以直盟整店输出的模式，帮助全国各地的教育创业者携手实现教育事业。