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托管班跨年级作业辅导技巧
2019-05-09 10:22


托管班跨年级作业辅导技巧。托管班虽然是小班教学,但是有的托管班还是有多年级的班级,托管班辅导学生做作业也不是一件轻松的事,面对个性化差异明显的学生年级, 这不但考验了一个老师专业素养,还得考验一个老师的班级管理能力。


托管班跨年级作业辅导技巧


学生作业不同

托管班老师带班的时候会遇到几个年级在一起的,而且同年级的班级上课的进度也是不一样的,这样就不是很方便老师检查作业。


解决办法


老师可以先让学生做作业简单的,并且规定时间,让学生有紧迫感其次,习题作业老师要提前做好,同类作业可以放在同一时间批改,候可以节省批改时间。遇到学生要听写背书,可以集中报听写读书,有的学生先做完作业,可以安排值班老师看管学生背书。


注:老师要提前熟悉学生的教材,练习册,这样子在我们一拿到习题的时候都能知道怎么解答,怎么去跟学生讲解。

托管班跨年级作业辅导

学生遇到难题

每个孩子的基础不一样,做题遇到的困难也是比较多的,如果一个人一个人的讲解,难免会浪费时间 。


解决办法


学生做题时先易后难,遇到难题可以在老师巡班走到旁边的时候举手示意。在批改作业是看到学生做的题错的比较多的时候,可以同一年级的错题一起讲解,对于会做这类题型的学生也是一种巩固,基础差没有听懂的学生,在单独讲解。

托管班跨年级作业辅导

托管班如何进行快年级学生管理

不一样的年级,不同学生的心理特点都是不一样的,所以,如何去管理一批不同年级的学生,对老师来说是个挑战。


解决办法


例如,四年级的学生呢可能他还会在乎老师的一个奖励以及惩罚,被老师表扬了,他会荣誉感很强,那么,老师可以用积分奖励。

五年级的学生,跟四年级的学生又有点差距,没那么看中奖罚了,对于老师的课堂讲解,他开始产生质疑;老师做事就要尊重他们的想法,让他们理解你的想法及难处。

六年级的学生自我意识开始增强了,展现出自己的个性,但他们会尊重比他厉害的人,所以要让他们配合我们的工作,就要让他们觉得自己暂时还是不如你的。

注:生活学习中,很多东西只要我们表现出他们还没能够做好的一面,自然会愿意去配合我们的工作;平时跟学生的相处也无需太严肃。

托管班跨年级作业辅导

跨年级托管班中高效辅导,还是要讲究点小技巧的,大家需要关注以下几点:


注重实践管理

学生放学,回到学习吧的时间大概就是3个小时,3小时内如何保证做完作业?老师需了解学生做作业的进度,每项作业要多长时间完成。对于每个学生的学习程度不一样,所以老师也要更好把控自己的时间,了解自己能够分配给每个学生的时间有多少。



注重纪律管理

学生一旦出现纪律问题,整个课堂的一个效率是非常低的。那么纪律又如何去管理呢?第一,老师可以私聊这部分影响课堂纪律的学生;第二,可以采用积分奖罚的形式。