晋级教育

 12月2日—12月4日，第24期晋级教育好习惯特训营内训会郑州站诚邀您的到来~

【课程时间】

 2019年12月2日—12月4日 

【课程地点】

河南郑州

【课程内容】

本次好习惯特训营内训会在原有的基础上全面升级，为参会学员准备了更加详细的培训课程和更加实操的活动方案。好习惯特训营活动的各个环节，都经过总部专家的重新设计，不论你是否参加过好习惯特训营内训会，都一定不要错过这次体验全新课程的机会。 

【报名电话】

4000 400 826

许多校长都留言询问：

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小编为大家详细介绍，请看下文：

孩子的心灵是一块神奇的土地，播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。习惯创造奇迹！晋级助推孩子创造奇迹，给我33天，还您终身好孩子！

文化课培训生源下滑，怎么办？

艺术类培训竞争激烈，怎么办？

独辟蹊径，开办好习惯特训营！

工资涨房租涨水电涨学费难涨，怎么办？

招生难管理难留才难办学更难，怎么办？

携手晋级，开办好习惯特训营！

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继“三分天下”、“快乐学习”之后，窦昆老师又一论述——

未来中国培训教育的竞争主战场

不是文化课，不是特长课

而一定是非智力因素开发课

包括好习惯、好心态塑造和学习方法的传授

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好习惯特训营，让孩子远离“十小” 

　　1、“小霸王”。表现为在家里特别霸道，说一不二，听不进父母和其他长辈的话。

　　2、“小懒虫”。表现为在家里不干活，没有做家务劳动的意识。

　　3、“小馋猫”。表现为馋嘴，喜欢吃零食，尤其见不得好吃的东西。

　　4、“小刁嘴”。表现为选食、挑食、厌食。

　　5、“小犟牛”。表现为特别任性，执拗，一意孤行，想怎样就怎样。

　　6、“小磨蹭”。表现为动作特别拖拉，做事情没有计划，不懂得珍惜时间。

　　7、“小马虎”。表现为做事马虎，不认真，爱凑合。

　　8、“小依赖”。表现为自立意识不强，自己能干的事情总是依赖大人做。

　　9、“小破费”。表现为不爱惜东西，不知道节约。

　　10、“小贪玩”。表现为玩性太大，无心学习。

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第十期晋级好习惯特训营家长群中一位家长给宝贝的留言：

我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。我是谁？我就是习惯！

在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？因为拴住小象的是铁链，而拴住大象的则是习惯。　　那么，什么是习惯呢？　　所谓“习惯”是指经过反复练习长时间养成的不易改变的较为稳定的行为动作、生活方式。　　习惯分为两大类，一类是好习惯，一类是坏习惯。“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。坏习惯，就是不好的、让人失败的习惯。　　一个人好习惯越多，对这个人成长越有利。相反，一个人坏习惯越多，就越阻碍这个人成功的机会。　　一个人如果养成了好的习惯，就会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，就会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯！　　一个勤奋惯了的学生，不用别人说，他也会自觉学习，如果外人强迫他停止学习，去打游戏机，他会觉得不习惯，甚至厌烦别人的打扰，拒绝去打游戏机。　　一个懒惰惯了的学生，别人不说，他总是懒得动，家长老师逼得没办法了，才学一点；但如果家长老师不说，外力一停，立即又不动了。　　好习惯使人不由自主地去学习、去工作、去助人。为什么？回答：学惯了，不学难受；干惯了，不干难受；帮惯了，见到人有困难不帮便难受。坏习惯使人不知不觉地，很省力地，很轻松地去拖拉，去懒惰，去干扰人。他为什么那么做，细想起来，不为什么，也不是故意的，就是拖惯了，懒惯了，干扰惯了，不干扰难受。　　为什么说好习惯很重要呢？　　几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细观察事物。”科学家出人意料的回答，直接说明了小时候习惯培养的重要性。但这个答案并不完全科学。我们认为，幼儿园里培养的习惯，以生活习惯为主，而小学阶段，兼顾了生活习惯和学习习，其实更为重要。在座家长们可以回顾一下自己以及身边的人，凡是小学阶段表现突出的佼佼者，长大了之后比较有出息。因为小学阶段是原生态，初中、高中阶段有催肥的成分，为了考试升学，突击学习。因为幼儿园太小，不记事，初高中已经定型了，小学阶段孩子将养成影响一生的习惯。　　

少年儿童应该养成哪些好习惯呢？到底什么是晋级好习惯特训营？晋级教育，晋级好习惯特训营，晋级好习惯特训营是什么？晋级好习惯特训营怎么样？晋级托管学堂，晋级爱之家，晋级教育托管怎么样，晋级托管加盟怎么样，晋级教育加盟怎么样？　　

一、主动学习。　　1、要认识到学习是自己的事情。不要对父母说：我不给你学了。　　2、学习是快乐的事情。刻苦读书？错。每个孩子其实生来好学，三岁喜欢问为什么，五岁喜欢看书。后来是我们孩子关注的兴趣点太多了，是我们家长定的期望值太高了，暂时忘记了读书学习的快乐。　　3、学习是宝贵的事情。人生苦短，能展现自己生命价值的工作（学习）的时间更短，仅占人生总长不到1/20的时间，可还有为数不少的人浪费时间，因为坏习惯、坏毛病，让时间大把的流逝！属于每一个人学习、工作的时间基本相同，为什么有的人一生硕果累累，而有的人一生都一无所获？原因正在这里。

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二、珍惜时间。　　在遥远的北极，爱斯基摩人为了捕捉强壮的北极熊，他们在雪地上立起一根根棍子，棍子的上端绑着一把极其锋利的双刃刀。在双刃刀的四周，冻上了一层层动物的鲜血，这样就形成了一个带血的冰棍。北极熊闻到“血冰棍”的气味，就会被吸引过来，会用舌头舔那根“血冰棍”。当“血冰棍”上面的血被舔完过后，北极熊的舌头，就自然接触到了那把双刃刀，然后舌头就会被割破，这样它们自己的血开始流了出来。但由于北极温度极低，新鲜的血一流出来，马上就冻上了，新的“血冰棍”又形成了，北极熊就继续舔着，“血冰棍”老也舔不完，直到最后它们流血过多，倒在了地上。　　大家也许会想，爱斯基摩人对北极熊好残忍啊。但你有没有想到，我们对待自己的生命，也经常如爱斯基摩人对北极熊一样残忍呢？这种残忍，就体现在我们对时间、对生命的麻木上。上网打游戏，该写的作业不写，该念的书不念，玩耍的感觉似乎不错，可是你有没有想过，浪费掉的时间再也追不回来，虚度光阴就等于残害自己的生命！

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三、独立自主。　　要学会自己的事情自己干，无论是在学习上还是在生活中。

四、热爱阅读。　　上学有止境，读书无止境。通过读书学习，是一辈子的事情，需要从小养成读书的习惯。　　怎样改掉坏习惯呢？这里有四大法宝：　　法宝一：交好朋友。交友不慎，祸害一生。　　法宝二：写左右铭，时刻提醒。　　法宝三：下挑战书。下定决心，制定奖惩。　　法宝四：当大喇叭。到处宣扬，众人监督。　　谁来培养孩子的好习惯、纠正坏习惯呢？　　只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境，才可能培养出习惯好的孩子。　　学校主要的职责是教知识，在教知识的过程中培养良好的学习习惯。更多的习惯，包括独立作业、热爱阅读等学习习惯，还有吃饭穿衣等生活习惯，以及文明礼貌等行为习惯，是要在学校以外养成的。因此，放学以后才是关键。父母是孩子的因，孩子是父母的果。父母身上的坏习惯，导致孩子拥有了坏习惯。　　若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。

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　　为了传播正确的教育理念，晋级教育从2012年开始推广晋级好习惯特训营项目。加盟晋级好习惯特训营，您将获得晋级总部的八大支持：晋级好习惯项目支持

 一、品牌支持

由北京晋级爱之家国际文化传播有限公司、全国晋级教育连锁机构联合向引进“晋级好习惯特训营”项目的机构，颁发“好习惯特训基地”荣誉牌匾。

二、教材支持

全国晋级教育连锁机构精心打造“晋级非智力开发系列教材”共六大系列，分别为《培养生活好习惯》《塑造做人好心态》《掌握学习好方法》《练就一手好书法》《锻炼健壮好身体》《提升国学好素养》。教材集故事性、趣味性、参与性、实用性为一体，为全国首套非智力开发系列教程。

三、课件支持

针对课程，晋级开发的具有自主知识产权的教学产品，如：非智力教材、音像制品、教案集、PPT课件、教具等。总部将提供系统的成熟的好习惯课程系统，并配合引进机构确定当地最适合开设的课程体系，并提供相关的课程模板。

四、师训支持

晋级总部提供免费的全方位的教师培训支持，常年组织各阶段全方位培训（招生、管理、师训、家庭教育），合格者颁发证书。

五、招生支持

提供开营启动方案、开营大型讲座方案、春季、暑期、秋季、寒假招生宣传方案、宣传品设计、招生方案、续班升级续班方案。

六、客服支持

指定具有多年好习惯培养实战经验的一线教师，作为一对一式售后客服老师，提供全天候、无限次电话指导，负责解答操作中的一切疑问。

七、联营支持

好习惯半封闭式特训营由引进机构在总部指导下组织实施。对于全封闭式特训营实施联营方式，除去必备课程费用等支出外，利润按协议标准分成。

八、会议支持

引进机构可免费参加晋级教育承办的相关主题会议，进行学习交流。

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课堂剪影

晋级教育大张老师从“是什么，为什么，怎么做”这几个角度，深入浅出地讲解了《如何做好好习惯特训营》。在晋级有一句经典语录叫：“用了才有用，不用就没用”！“接下来，大家在现场直接针对遇到的情况进行了沙盘演练和评比，以后再碰到什么问题，我们都不怕了。

来自内蒙古包头晋级教育的陈美英校长分享：”今天大张老师对好习惯之室内外活动的讲解，让我内心深深震撼，把每一个貌似平凡的活动，竟然演绎的如此深刻，如此具有内涵，涤荡着孩子的内心，从而引发共鸣。就像电灯的按钮，我们不断去触动各个开关，当触到属于孩子们内心的那个开关时，孩子内心的灯就瞬间亮了。感恩大张老师，再一次让我们找到教育的真谛！”

王倩老师在今日感动中写道：“自己本是一个腼腆的人，但是在晋级这样一个充满正能量磁场的地方，必须要抓紧一切机会，努力绽放自己，当站上舞台上那一刻，我就突破了！”

四天的时间虽然很短，但是校长们和晋级建立起来的友谊却很长，四天的时间，我们一起学习，一起跳舞，一起宣传，一起爬山，一起欢笑，从互不相识到到彼此熟悉，再到相亲相近，虽然离别有很多不舍，但大家一起晋级的场景却让人久久不能忘怀。最后，通过考试来检验大家学习的成果，令人高兴的是，全员通过，至此，校长们可以大声说：“我们毕业啦！”

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往期校长，参会感言

今日感动

挑战队     童建泉

时间过的好快，好习惯内训已经第三天了。今天学了很多，上午刘老师给我们详细地讲解了“衣、食、住、行、学、娱”六大好习惯，每一个习惯都分析的是那么透彻，落地；紧接着又教我们如何开展小型活动以及今日感动的书写。下午是殷辉老师主讲，内容是怎么上好团队游戏课、室外活动课以及好习惯闭营仪式，让我们亲身体验了游戏的快乐，这这正是结合了“玩中学，学中玩”的教育理念，让我们明白了开好游戏课的重要性。室外活动也一样，殷辉老师从活动的准备工作，实施活动的过程，再到活动总结。使我认识到不管是游戏还是活动课，最重要的不是整个活动过程，而是活动总结，在整个环节当中，活动总结是画龙点睛之笔，如果没有活动总结那就是一条有头无尾的龙。

晚上刘家盈老师教了我们如何做好好习惯体验日。好习惯课程说明会和体验日目的都是为了招生，前者对象是家长，让家长了解什么是好习惯，给家长灌输好习惯的理念和重要性；后者对象是学生，通过体验让学生爱上玩，从而也爱上我们，最后说服家长报名。经过一整天的学习，我的思路也逐步变得清晰，再接下来的一天里，我依然要努力！

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满满的干货

超越队 王啸龙

第二天的课程更加的细化，每一个活动的步骤，准备，注意事项，甚至会出现的意外情况，都被殷辉老师讲的非常透彻，易懂。而且所有的活动不仅仅一环套一环，更要张弛有度。其中最重要的还要所有的课程必须有趣味性，这样才能让孩子有兴趣学，让孩子感觉不是在上课，而是一直在玩。授课的主体是孩子，要教会孩子技能，所以必须要孩子参与互动。因为体验才是最好的学习方式。
    今晚刘嘉盈讲的辅导孩子完成寒假作业，我觉得不仅仅是针对好习惯特训营，对平时的晚辅班都有很好的针对性，把各种孩子分析的透彻，各种状况的应对都是那么详细。写作业的规矩的制定也非常的实际，真是完美体现了出咱们晋级标准化，流程化，细致化的工作水准。
    对于好习惯特训营还有很多的不解，所以非常期待后两天的学习。相信两位老师一定会让我理解透彻，信心满满。感谢老师与各位同学的付出与陪伴！

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好习惯成就好孩子

挑战队 张洁

今天一天的学习下来，我收获满满，感受颇多。通过殷老师和刘老师的精彩授课，让我懂得培养孩子的好习惯不仅是对孩子受用终身，而且对我们自己而言，学习好习惯也是受用一辈子，真所谓是受益三代人。父母是因，孩子是果，我们做父母的就是孩子的一面镜子，父母平时做什么，孩子也会潜移默化地感染，好的习惯和不好的习惯他都会模仿。今天学习中我不断反省自己：自己平时到底有哪些好的习惯和不好的习惯呢？我认为作为一个妈妈我做的确实不够好，所以我必须通过这次学习好习惯课程，改变自己提高自己，把好的课程带给我的家长朋友们，更要带给我亲爱的家人。

培养好的习惯最关键是小学阶段，我们要正确认知孩子的三个叛逆期，让孩子们学会主动学习，独立自主，珍惜时间，热爱阅读。要让孩子们知道学习是自己的事情，是一件快乐的事情。我相信只要我们自己先做到远离坏习惯，从小事做起，从现在做起，给孩子树立一个榜样。

好成绩来自好习惯，好习惯成就好孩子，让我们一起好好学习，天天晋级！

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今日感动 

超越队  郭鲜

今天的课最让我印象深刻的是好习惯室内课程，因为之前午托每次上好习惯课的时候只是照葫芦画瓢，照着课件讲，尤其是自己做方案环节，自己只能做出个流程，但具体操作还是有困难，经过老师指点，明白可以扩散很多东西，延伸到方方面面，而且一定要布置家庭作业，勇于实践。沙盘演练环节，感觉自己讲课太随意。晚上的课教我们如何进行作业辅导，每次晚托带班，选今日班长纪律委员作业之星的时候，刚开始两天孩子们都觉得新鲜，都会认真执行，但是三天之后由于老师的懈怠，孩子自然而然也变得不重视，又回归原型。刘老师说只有老师自己重视，孩子们才会重视，所以每件事情一定要坚持。之前碰到孩子打闹打架的问题，只是单纯的批评扣分，还可以进行辩论赛，让孩子们在辩论中明白什么是对的什么是错的。还有针对孩子不重视积分的问题，因为奖励的积分有点大了，孩子犯错罚积分都会特别不在乎，没有意识到还有其他方面原因，礼品柜长期不更换，或者孩子对礼品不感兴趣，也可以换其他花样激励。

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活到老学到老

挑战队王东燕

学习可以是枯燥无味的事情，也可以是有趣好玩的一件事情。俗话说活到老学到老，孩子从他出生的那一刻起“学习”之路就开始。孩子在每个阶段（婴幼儿时期）到经过不同的年龄段，会显现出不同的学习能力和接受能力以及学习的兴趣点。都会在时间中不知不觉中发生着微妙的变化。今天的课感触最深的部分是：怎样给孩子们上好习惯课，课堂要讲哪些内容，以什么样的方式去讲课，怎样以一个吸引孩子注意力的方式去导入课程等等.关键是以什么样的趣味性强的互动性强的语言来增加整个课堂的
     活动氛围和一个授课效果,总之真晋级的二位老师真的是教实实在在教课，手把手指导，真的是太负责到位了！

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今日收获

挑战队 郜俊兰

好习惯特训营第二天的课程结束了，一天课程下来，满满的干货，非常实操，殷辉老师讲了开营仪式的整个细节，入营通知，费用核兑，人员安排，非常细致到位，每一个环节考虑的都非常细致，如第一天孩子们不一定能准时到，在暖场环节，顾到每一个孩子，并让气氛火起来，以免早到孩子无所事事，选择了有趣的活动，并让我们亲自演练，非常有趣，孩子一定喜欢。分队环节，老师招兵买马，按胸牌图案招朋友，都非常的趣味性，非常的有意义，（真佩服总部老师的智慧），这样的课堂没有人不喜欢。
       接下来我们学习了如果上好习惯课，站军姿该注意的事项，室内课的原则，注意事项及流程，都很精准，实用，活泼，并让大家上台演练。我自己感觉上好好习惯课真不是一件容易的事，需要好好学习，不断晋级，学会了，学精了，带回去，给我的孩子们。

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