晋级教育

     在2022年3.2号晚，中央电视台《新闻直播间》栏目中就有一段讲到了对双减后，孩子放下学以及课后服务怎样提高质量。校内外该怎样规划并保证优质资源进校园，怎样有效的管理和保障学生的学习情况。还有对全国课后服务进行开展工作的一些宣传。并对于已经开展了课后服务的对南京和长沙的进行了报道。对此我们来了解一下被专门点评的两个市他们的课外服务是什么样子的了？

    南京的课后服务是采用了多样化新课程，利用课外时间进行种子实验，还有新的栽培养育绿植等新鲜的课程。这些课程的老师都是有专业专门的由中科院南京土壤研究所推荐的专家来为学生讲解这些课程。

    除此之外而且南京市教育局还协调了文旅、科协、农业等八大部门，通过多样的渠道，扩展校外资源项目，为各校的学生们课后提供多样化选择和服务，再此之外多校之间优先向农村学校倾斜。

    上面说了南京下面我们在说说湖南长沙，长沙和南京不一样，南京是财大气粗邀请专业的研究院专家为学生讲课，而长沙虽然没有南京的财大气粗但是也是直接让优秀优质的校外机构提供的。

    长沙市的课后服务由校外机构和校内合作，其中的课程有6成的是长沙市挑选的优质校外培训机构提供，对此学校借助社会机构力量引用科技、艺术、体育等七大领域的课程。

    由上可见，课后服务引进校外优质资源是一种趋势，从南京市到长沙市的课后服务也变成各种的形式，充分利用了社会资源的多样化优势，让新一代的学生变得更加优秀，对此学校、老师、家长等多方的给予高度好评。

    随着社会不断发展，我们后一辈的也要进行更好的发展，唯有后代人才倍出我们国家也会更加厉害了，对此这也是为什么国家高度重视课后服务水平，要丰富学校的课后服务资源和内容的形式。