我们可以通过设置不同的课程去吸引家长和孩子前来体验托管班的日常,这个是托管班在对外宣传招生时必不可少的,这样不但满足了不同家长给孩子报托管班的不同需求,还可以给予家长选择和比较的机会,让家长二选其一,最终报名托管班。 在课程设立方面,具体可以设立长线课程和短期课程: 1、长线课程 在课程体系中,优质的入门课是用来吸引家长的,想要留住生源,还必须有长期的核心课程,也就是长线课程,这样才能让保证让学生自始至终都有课可上。师资、教学、客户需求资源都是长线课程的核心,能够产生聚集效应从而带来教学效果,还可以促使孩子长期续报名。 为了保证长线课程的延续性,小学生托管班要保证一年四季都有可以选择的长线课程。不要按照统一的标准去设置长线课程,因为每个孩子的学习水平都是不同的,要根据孩子的具体水平分层次转化。 短期课程 短期班可以带来显着的学习效果,当家长看到孩子在托管班得到了进步,自然也愿意付费,从而提高利润率。长期课程虽然能够保证托管班的稳定运作,但却不能很好地带来利润空间,而且见效较慢,耗费时间较长。 所以为了保证盈利,托管班需要开设短期班。短期班的利润主要由长期班转化而来,大部分学生来自于长线课程,市场成本低廉,课时进度快。 招生是机构盈利的保障,续班率是小学生托管班生存和持续性发展的重要影响因素,所以各位托管班经营者要既要做好招生的工作,也要掌握续班技巧。