托管机构如何凭借课堂“更胜一筹”
2022-04-07 10:36:00 浏览：564 作者：管理员
在国家出台的双减下发后，国家关停了许多教育机构，还有是因为自身办学差而退出市场的机构也是不在少数的。许多人都说托管市场竞争激烈，很多大机构抢占地区名额，小型机构抢占校区学生，但很少有人想过，“为什么招不到学生?”“已经来我这上过课的学生为什么又去了另外一家托管机构？”
托管机构花费了大量时间也只带来了流量，转化率非常低。高成本低价短期班带来初始学员，后期续班率依然是一个问题。然后经过我们的一些调查后，发现因自身办学差而退出市场的机构都有一个特点：课堂留不住学生!这个最本质原因，其实也在告诉着我们未来还会有更多的托管机构，因教学课堂不行而消失。
一、校外托管课堂应保证素质水平与应试水平一起提高：
一些只做文化课培训的机构只抓应试而不考虑素质水平，那就和今年8月，国务院办公厅发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》不相通。而当下的课堂却又无法解决素质与应试水平同提高，因此，托管机构的课堂还是需要改革的。
二．托管机构可以发展学生个性体验的课堂，才能提高续班率：
校内托管课堂落地效果差，更加没有关注到孩子的个性体验。标准化做的好，离不开标准化体系内的个性化服务。在校外，以孩子的个性化需求更能得到关注和认可为前提。如果想要保证续班率，就需要进行课堂改革，以孩子为中心，重视孩子的个性体验为前提。
晋级托管学堂的课后托管课程拥有轻松快乐的课堂氛围、老师引导孩子互动游戏，而且课程的呈现形式灵活，不容易受场地控制，线上线下切换自如，成体系的全思路课件、标准化的教学流程，不仅让老师教学简单，更能让孩子快乐上托管。
以上就是托管机构想要凭借课堂才能更生一筹的方法，想要做好托管机构，好的方法才是关键。
