拒绝机械学习，提升孩子的学习动力
2020-10-15 00:48:02 浏览：1056 作者：管理员
父母在教育孩子学习时，有没有认真的思考过，自己到底想要求孩子什么？
如果父母单纯地要求孩子目前的学习成绩，只能是在后面用大棒催，事倍功半；而鼓励孩子“做梦”、为想要的未来努力，就是在前进路上设置美味的胡萝卜，事半功倍。
如果想维持一种长期动力，灌输和引导都是糟糕的工具。教育内容并不重要，重要的是内在的渴望。从外部灌输或者用有趣的事情引导，都很难维持长期的学习动力。有学习动力的年轻学生和成年人可以无师自通，当他们需要的方法不存在时，他们就会自己创造新的方法。
时至今日，作为父母的你，做好这种“联系”了么？孩子是一个纯粹意义上的学习工具，还是清晰地知道自己正在走的路？正在掌控自己的航向？拥有足够的学习动力？
大部分孩子的学习行为和意识，都是因为父母、老师要我学，环境、社会要我学，很少有孩子会说，我想学，我愿意学，而这种被迫的学习行为给孩子带来的就是枯燥、无味、填鸭式的机械学习。
晋级快乐学习动力营，在陌生的城市，让孩子在玩中学、学中玩，感受学习所带来的成就感和价值感，发掘孩子的优势，锻炼孩子利用自己的优势解决问题，引导孩子形成自信、不怕失败、积极乐观的学习态度，帮助孩子掌握学习的方法，培养孩子快乐学习的动力！
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