从事报社编辑记者十三年,投身民办教育十年,晋级教育创始人、中国托管教育联盟主席、电影《放学后》总制片人窦昆老师,以媒体人的犀利眼光看教育,以教育人的专业视角做演讲。短短14分钟,把小学生教育的问题讲透了、讲破了、讲颠覆了! “一生中最重要的学段,不是大学,而是小学!学习中最重要的时光,不是上学期间,而是放学以后!孩子小学阶段必须拥有的,不是考试成绩,而是……” 家有孩子上小学、将有孩子上小学以及将来孩子的孩子会上学的,赶紧看过来! 无数人为孩子教育的问题头疼,我找到了金钥匙——放学以后,才是关键 我有一个初中同学的孩子,今年小学毕业即将升初中,想进一所民营性质的初中,门槛费要交8万元。当我对此大吃一惊的时候,我的另一个懂得行情的同学说:“8万元能上就不错了!” 我的中专同学们,建了一个同学群,每天很热闹,里面讨论的话题,很多都是关于子女教育的,大部分都是忧虑、无奈,对孩子上学、升学的忧虑,对孩子成绩、表现的无奈。 每一年,我都会在全国很多地方,为很多的家长和孩子演讲。看到一场场报告会台下座无虚席,我高兴不起来,因为我知道,几乎每个家长不仅是带着孩子来的,更是带着问题而来的,没病谁进医院呀。他们在听报告中间那专注的眼神、听完报告以后那感激的表情,让我知道,他们对教育的困惑实在太多了。 牵挂教育,议论教育。全国各地,都是如此。体制内外,概莫能外。上上下下,各说各话,从教育部长、厅长、局长到校长、普通老师,人人都有本难念的经。从幼儿园到小学、初中、高中、大学,从家长到孩子,对上学,都有操不完的心。我的一位报社上班时的老领导,说:“感觉现在的教育,让每个人都特别的别扭,不顺畅,我们当年读书的时候,从家长到老师到孩子,反而没有这么多的苦恼。”我说,你的小孩大学已经毕业了,你算是脱离苦海了。他苦笑道:“再过几年,孩子又结婚生小孩,还不是面临上学的问题?” 自从2004年幕后指挥办学初涉教育,2008年从报社辞职专司教育,2011年走出老家面向全国发展教育,这一路走来,我很专注,心无旁骛,没干过跟教育无关的事情;也很踏实,东奔西走,早出晚归,一年到头,从未休息;很接地气,一直跟孩子、跟家长、跟校长接触。边走边看路,边干边思考,对于中国的教育,我越来越头脑清醒;对于晋级教育的办学理念,我越来越坚定;对于教育自己的孩子,我越来越乐观。看着无数人为教育愁眉不展,我甚至有种“举世皆浊我独清”的感觉。当然,这很可能是错觉。也许,我是错的,完全错了。但是,至少,对于教育孩子的问题,我没有停留在提出问题的阶段,我不仅仅是在牢骚和抱怨,我已经在用行动去改变。没有调查研究就没有发言权,没有行动更没有发言权,前后调研、行动并且用自己孩子教育亲身实践8年的我,应该是有发言权的。我用五句话,概 括我的教育观—— 第一句话,小学阶段是基础。 一群诺贝尔科学奖得主的聚会上,记者采访一位科学家:“在你成长的道路上,哪位老师对你来说影响最大?”科学家的回答出人意料:“是幼儿园老师,幼儿园老师让我爱上读书,爱上动脑,学会分享。”可是我认为,幼儿园孩子太小,不记事,无法定型。几乎每一个幼儿园的孩子,都很可爱,可是为什么有的孩子后来出了问题呢?问题暴露一般在初高中,同学殴打同学并且上传视频这样的校园暴力事件,大都是初中生干的。幼儿园好可爱,初高中很头痛,问题的产生就是在小学。一个人的小学阶段,可以说是打下了一生学习和做人的基础。基础不牢,地动山摇,一座楼房整体毁灭性坍塌,不是楼上哪一层建筑质量出了问题,往往是地基出了问题。一个人长大之后出了问题,往往就是小学的基础没有打牢。我在招聘新员工的时候,都会问到新人一个问题:你小学时候在班上成绩排在多少名?我从来不问他的高中、大学成绩。小学基础好的孩子,即使后来没考上名牌大学,也差不到哪里去。小学是原生态,是一个孩子性格、智商、情商的自然流露,小学阶段表现的好坏,是一个人一生基础扎实与否的表现。所以,每个家长一定要重视孩子小学阶段的成长教育,不要等到孩子上了初高中、问题暴露之后再开始重视,那时候已经晚了,只能是事倍功半。 很可惜,无数的家长忽略了小学阶段,初中开始陪读,毕业时花钱买重点高中;高中阶段一切围绕孩子转,全家人的生活规律都被打破。殊不知,在教育孩子的问题上,从小学开始关注,开始理性、科学地教育孩子,会省掉后来的很多麻烦,减少很多的痛苦和烦恼。 第二句话,习惯培养是重点。 非洲人为什么用一根细细的铁链,就能拴住力大无比的大象?原来,他们从大象刚出生的时候,就用这根铁链拴住没有多少力气的小象,小象感到无法挣脱,慢慢就习惯了被铁链拴住,不再用力去挣。可以说,拴住小象的是铁链,拴住大象的是习惯。有的家长喜欢打骂孩子,确实如这些家长所言,打你骂你都是为了你好,当孩子小的时候,靠打骂也许能够管住孩子,然而,当孩子长大、你一天天年迈的时候,你再也打不赢孩子的时候,你还能靠什么管孩子?只能有一种办法,在孩子小学打下人生基础的关键阶段,帮助孩子培养好习惯,纠正坏习惯,让孩子受用一生。 很可惜,无数家长在小学阶段忽略了习惯培养,把眼睛盯在考试、成绩、分数上,扼杀了孩子的天性,剥夺了孩子的快乐,限制了孩子情商的发展,埋下了危害一生的隐患。殊不知,考试成绩只能影响孩子一时,但绝不能决定孩子一生,决定一生的,只能是从小养成的各种习惯。 第三句话,放学以后是关键。 一个成年人成功与否,取决于八小时以外;一个孩子成才与否,取决于放学以后。在上学的时候,每个班的孩子,身处同样的校园,用着同样的书本,望着同样的黑板,听着同样的老师讲课,做着同样的作业,并没有太大的差异。而放学以后,孩子的生活千差万别。孩子放学后,是在马路上游荡、一个人发呆,在家里看电视、打游戏,在爷爷奶奶的溺爱之中,还是在专业人员的带领下,一群同龄人学中玩、玩中学,培养好习惯、纠正坏习惯,从很大程度上决定了这个孩子的未来。学校生活,只能培养一部分的学习习惯,由于大班教学导致公办老师有心无力,甚至连良好的学习习惯都无法在学校养成,更别谈生活习惯、行为习惯、文明礼貌习惯了。小学阶段,孩子出现的问题,大部分不是在校内发生的,而是放学后发生的,比如擂肥、暴力殴打、交通事故、早恋等等,都是放学后监管不力造成的。 很可惜,无数家长把教育的眼光,主要放在了公办学校身上,花精力为孩子择校、千方百计引起老师重视,把孩子表现不佳原因归结于学校不好、老师不负责任、不重视我家孩子,而老师又时刻提醒“父母是孩子永远的班主任”。殊不知,在学校教育和家庭教育之间,在孩子走出公办学校、回到父母身边,还有一个重要的时间段,那就是放学以后。 第四句话,品牌托管是去处。 孩子放学后去哪儿?回到爸爸妈妈身边吗?第一,不可能。孩子放学的时候,正是爸爸妈妈正忙着上班,社会竞争压力越来越大,爸爸妈妈也有自己干不完的工作、忙不完的应酬、做不完的家务;第二,不科学。有人说,父母的陪伴是最好的陪伴,我认为不是这样的,父母的陪伴是无可替代的,但不是最好的,最好的陪伴应该是孩子最喜欢的,很可惜,父母陪伴孩子,往往是父母的一厢情愿,孩子最喜欢的陪伴,却是同龄的孩子!孩子最适合的陪伴对象,也应该是同龄孩子,因为孩子们在相互陪伴的过程中,学会如何跟同龄人打交道,当孩子长大成人之后,打交道最多的,包括同事、包括配偶,往往都会是同龄人。把孩子交给老人带吗?无数案例已经证明,隔代抚养害处多多。老人只会爱孩子,却不会教育孩子。爱孩子是让孩子离我们越来越近,教育孩子是让孩子离我们越来越远,直到实现独立的那一天。放学后,把孩子交给专业的优质的学生托管机构,让孩子跟同龄人在一起,接受科学的教育,才是孩子最喜欢的,也最需要的。社会分工越来越明晰,专业的事情交给专业的人来干,带孩子绝对是个专业活儿,需要交给品牌的托管机构,由经过精心选拔、系统培训的托管老师来带,才是家长最放心、最正确的选择。 很可惜,无数家长在孩子放学后的时间安排上,过多地关注到双休日和寒暑假,给孩子报了大量的培训班,花大价钱给孩子提高一对一辅导。他们认为,放学后的托管班都是没人管的孩子才会去的地方。殊不知,公办学校五天解决不了的问题,不可能通过培训机构半天的时间就能解决,每天放学后接受品牌的正规的托管教育才是关键。 第五句话,晋级比家还温暖。 当我在报社上班时,接触到很多孩子放学后出现问题的案例;当我从开办一个作文培训班开始,投身到民办校外教育行业;当我接触到学生托管,发现托管带给家长和孩子巨大的好处的时候,我决心把学生托管事业发扬光大。然而,放眼全国乃至全球,学生托管普遍低端,在很多地方被称为“小饭桌”、“接送站”,从业人员大多为下岗职工、老太太老大妈,没有教育的功能,孩子送到这里,不但不能培养好习惯,还会滋生坏习惯。更让我惊讶的是,在这个品牌无处不在的年代里,吃饭有品牌、穿衣有品牌,梳子有品牌、剪刀有品牌,孩子一出生奶粉是品牌、纸尿裤是品牌,上英语班、舞蹈课选品牌,唯独学生托管班,那么大的市场,却没有一个品牌!没有品牌导致家长无从选择,只能放弃,没有品牌导致行业发展受限,留不住优秀人才。因为,我决心打造出中国第一个学生托管品牌,用近十年的时间,建立了学生托管行业标准,用“晋级六管”模式回答了“学生托管管什么”的问题,不仅照看孩子的安全、学习、生活,更关注孩子的品行、健康、娱乐;我们探索托管教师培养体系,批量复制出无数的富有爱心、童心、责任心的老师,用最负责任的老师,提供家长放心、孩子开心的托管教育,努力营造一个比家还温暖的成长乐园。我们的尝试,不仅得到了家长孩子的认可,还得到了全国很多有识之士的认同,晋级托管加盟校短短几年时间在全国发展了600多家,学生托管品牌从无到有现在已达100多个,我提出的“培训、托管、一对一,中国校外教育行业必将三分天下”的预判,正在变为现实,全中国越来越多的家长孩子,正在从晋级收益,从品牌学生托管收益。 很可惜,仍有很多家长还不知道有晋级,没听说“托管教育”这个名词;不了解“晋级托管班,培养好习惯”;不相信“晋级托管,比家还温暖”;不明白晋级为什么提出要“做天底下最负责任的教育”…… 面对家长观念上的误区,作为晋级教育创始人、作为“中国学生托管之父”、作为中国托管教育联盟主席,我是一切的根源,为了转变家长的教育理念,让全社会更加重视孩子的放学后教育,我们一方面要做好自己分内的事,把晋级托管办得更好,另一方面也有责任和义务,大声鼓与呼,呼吁大家都来关注放学后,呼吁更多的人投身教育,开发放学后托管教育这块巨大的市场。于是,就有了电影《放学后》,这一定是一项有意义的善举。 在网上和微信朋友圈里,有很多马云语录,但实际上不是马云说的。但下面这段话,确确实实是马云说的,这是他2013年11月20日接受新华社记者专访时说的一段话,马云说:“过去,一个企业抓住一次机会就发达了,再抓住一次机会就伟大了,现在不是,不能为社会解决问题的企业称不上伟大。从这个意义上说,苹果都不能算一家伟大的企业。”那么,按照这个标准,晋级是不是一个伟大的企业呢?我们已经是一家伟大的企业,未来必将更加是!因为,我们奔着解决每个家庭孩子教育问题而来,奔着解决全社会孩子放学后问题而来,奔着转变家长的教育观念而来,我们一定成功,一定伟大!